Het vak moleculaire celbiologie was een van de eerste vakken waarbij de studenten op afstand tentamen deden. De studenten scoorden niet anders dan in voorgaande jaren. Wel waren er een paar technische problemen.

Surveillanten keken mee met de webcam van de 35 studenten die het tentamen thuis maakten, ze konden meeluisteren met de microfoon en de studenten moesten hun scherm delen. Omdat het toch al om een multiplechoicetentamen ging, was het verschil met een digitaal tentamen maken in de tentamenzaal of thuis niet zo groot, denkt docent Mark Verheijen. Voor hem was het grootste verschil dat hij niet persoonlijk aanwezig was. Online kon hij wel meekijken hoe ver de groep was met het invullen van de vragen.

Haperende wifi

Achteraf werd hij erbij gehaald om de camerabeelden te bekijken als er dingen niet helemaal zo waren gegaan als het hoorde: bij één student haperde de wifi bijvoorbeeld, waardoor de surveillanten niet gedurende het hele tentamen zicht hadden op wat hij aan het doen was. Verheijen: “Omdat de score in lijn lag met eerdere scores, hebben we die persoon het voordeel van de twijfel gegeven.”
Bij een tweede persoon spiegelde de collegekaart die hij ter identificatie voor de webcam moest houden. “Als docent ken ik de studenten natuurlijk, dus dat was snel opgelost.”
En bij een derde persoon ging het afsluiten niet goed, maar ook dat kon worden opgelost.

Onwennig

Studenten die er moeite mee hadden dat surveillanten zo bij hun in de huiskamer konden meekijken, hebben zich niet bij Verheijen gemeld: “Ik heb de jaarvertegenwoordigers gesproken en die waren juist blij dat het tentamen zo toch kon doorgaan”, zegt Verheijen. In de gevallen waarin niet alles soepel was verlopen, moest Verheijen als docent meekijken met de beelden: “Dan zit je best wel dicht op iemand die een tentamen zit te maken, dat is wat onwennig.” Verheijen twijfelt of hij het een inbreuk op de privacy van studenten vindt: “Je kiest er als student toch ook zelf voor wat je laat zien door rekening te houden met bijvoorbeeld je achtergrond”, vindt hij. 

Verschillende deeltentamens

Als lid van de examencommissie biomedische wetenschappen denkt Verheijen momenteel mee over het op afstand tentamineren van grotere groepen studenten.  “Hoe maken we het mogelijk om 300 studenten op afstand tentamen te laten doen? In groepen? Dan moet je verschillende deeltentamens gaan maken. Dat soort dingen onderzoeken we nu.”